Dzienne archiwum: 26 maja 2023

W ramach programu „Laboratoria Przyszłości” uczniowie klas IV-V mieli wyjątkową okazję do rozwijania swoich umiejętności i wyobraźni. Zadanie, które przed nimi postawiono, było nie tylko kreatywne, ale także techniczne – każdy uczeń miał zaprojektować literę, która później, po wydrukowaniu, miała się połączyć w nazwę szkoły. Efektem tego niezwykłego projektu było stworzenie trójwymiarowej kompozycji, która będzie dumą i ozdobą placówki przez wiele lat.

Zadanie wydawało się być nie lada wyzwaniem. Uczniowie musieli nie tylko stworzyć estetycznie atrakcyjne litery, ale także dostosować je do określonych rozmiarów, tak aby po połączeniu tworzyły spójną całość. To wymagało precyzji, pomysłowości i zdolności do pracy w programie do modelowania w 3D. Młodzi twórcy spisali się świetnie w tym zadaniu. Ich zaangażowanie i determinacja przekroczyły oczekiwania.

Podczas projektowania liter, uczniowie mieli okazję rozwijać szereg kompetencji przyszłości. Oto kilka z nich:

  1. Kreatywność: Każdy projektujący uczeń musiał włożyć swoją wyjątkową kreatywność w stworzenie litery, która będzie reprezentować ich szkołę. To zadanie pozwoliło im wyrazić swoje pomysły i wizje w trójwymiarowej przestrzeni.
  2. Umiejętności techniczne: Praca z programem do modelowania w 3D jest wymagająca technicznie. Uczniowie musieli nauczyć się obsługiwać program, co z pewnością będzie przydatne w przyszłości, zwłaszcza w dziedzinach związanych z inżynierią i projektowaniem.
  3. Współpraca: Projektowanie liter, które miały być później połączone w nazwę szkoły, wymagało dobrej współpracy między uczniami. Musieli komunikować się, rozwiązywać problemy i wspólnie dążyć do osiągnięcia celu.
  4. Długoterminowe myślenie: To zadanie nauczyło uczniów planowania na przyszłość. Wiedzieli, że ich praca będzie miała trwałe przełożenie na wygląd ich szkoły, co uczyło ich odpowiedzialności za projekt.

Efektem tych wysiłków były piękne trójwymiarowe litery, które po wydrukowaniu skomponowały nazwę „Szkoła Podstawowa im. Bł. Księdza Jerzego Popiełuszki”. To nie tylko ozdoba szkoły, ale także dowód na to, że dzieci i młodzież potrafią podejmować wyzwania i tworzyć coś wyjątkowego. To także wspaniała pamiątka, która przypominać będzie uczniom o ich osiągnięciach i pracy, którą włożyli w rozwijanie kompetencji przyszłości.

Cały proces projektowania i tworzenia trójwymiarowych liter był nie tylko edukacyjny, ale przede wszystkim inspirujący. Uczniowie nie tylko zdobyli nowe umiejętności, ale także zrozumieli, że są w stanie wpływać na wygląd i atmosferę swojej szkoły. To doświadczenie z pewnością zostawi w nich trwały ślad i będzie dla nich motywacją do dalszego rozwoju i kreatywności. Nasza szkoła może być dumna z takich utalentowanych uczniów. Brawo!

Więcej o projekcie: Projekt Laboratoria Przyszłości

#laboratoriaprzyszłości

W tym roku uczniowie klas IV-VII biorą po raz kolejny udział w programie „Trzymaj Formę!”, którego celem jest propagowanie zdrowego stylu życia poprzez zbilansowaną dietę i regularną aktywność fizyczną. W ramach programu uczniowie klas VI-VII stworzyli bloga, na którym publikują swoje wpisy na temat zdrowego stylu życia. Młodzi uczniowie w ten sposób chcą propagować wśród swoich rówieśników zdrowy styl życia.

Program ten ma unikalne, dwukierunkowe podejście, które ma na celu między innymi wprowadzenie młodych ludzi w zdrowy styl życia.

Pod adresem spkepki.pl/2023/01/10/warsztaty-zdrowia można znaleźć naszego bloga i przeczytać artykuły dotyczące zdrowia, odżywiania i aktywności fizycznej, pisane przez uczniów, którzy chętnie dzielą się swoimi wskazówkami i pomysłami.

Na blogu można znaleźć wiele ciekawych artykułów, takich jak poradniki dotyczące zbilansowanej diety, treningów i ćwiczeń fizycznych. Uczniowie piszą również o swoich doświadczeniach i osiągnięciach w zakresie zdrowego stylu życia, co stanowi świetne źródło inspiracji dla innych.